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Inhalt Ausgabe 45 / März 02
Vorwort
Das
Projekt Sinus
Elternbrief
Auch
Jeide und Stillmunke werden die Rechtschreibreform nicht retten
Leben
wie Gott in Frankreich
Resolution
der Frankfurter Studienseminare I. und II
Aktuelles
aus dem Gesamtpersonalrat
Zulange
schon die falschen Reformkonzepte - G8-Schule
Von
Kinkerlitzchen und Fisimatenten
Die
Neue im Staatlichen Schulamt
Förderung
der Schulpartnerschaften
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WERNER KEXEL
Förderung der Naturwissenschaften
im Rahmen eines projektbezogenen Schüleraustausches zwischen dem
1. Liceum / Krakow und der Carl-Schurz-Schule
Projektthema Energie
Der projektbezogene Schüleraustausch mit unserer Partnerschule, dem
1.Liceum in Krakow, fand in diesem Jahr im Zusammenhang mit einer Veranstaltungsreihe
des naturwissenschaftlichen Fachbereichs der Carl-Schurz-Schule im Rahmen
des Jubiläumsjahres (100 Jahre CSS) statt. Das Projektthema „Energie“
(2001/2002) ist nach dem Thema „Wasser“ (1998) das zweite
naturwissenschaftliche Thema seit Einführung des Projektbezuges.
Zum ersten Teil des Schüleraustausches 2001/2002 waren sechzehn Schülerinnen
und Schüler unserer polnischen Partnerschule zusammen mit zwei begleitenden
Lehrerinnen in der Zeit vom 17.10. bis 26.10.2001 Gäste unserer Schule.
Von dem reichhaltigen Programm an Exkursionen mit Bezug zum Projektthema
(Windpark-Vogelsberg, Biogasanlage-Ossenheim, Kraftwerk-Niederrad, Opelwerke-Rüsselsheim,
Celanese-Industriepark-Höchst) profitierten Gäste und Gastgeber.
Neueste Entwicklungen im Energiebereich wurden den Schülerinnen und
Schülern vorgestellt. Fragen der Energieversorgung von europäischer
bzw. globaler Dimension wurden intensiv diskutiert.
Naturwissenschaftliche Experimente und Vorträge
Neben verschiedenen Unterrichtsbesuchen wurde ein Vormittag genutzt, um
gemeinsam mit den polnischen Schülerinnen und Schülern in der
Schule zu experimentieren. Die Versuchsaufbauten wurden später Teil
einer umfangreichen Ausstellung, die am 22.10. in der Aula der Carl-Schurz-Schule
im Beisein unserer polnischen Gäste eröffnet wurde. In einer
großartig vorbereiteten Präsentation stellten die Gäste
unter Nutzung der modernen Medien (Laptop, Video, Folien etc.) den Schülerinnen
und Schülern unserer Schule ihre in der naturwissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaft
geleistete Arbeit zum Projektthema vor. Teile dieser Präsentation
konnten ebenfalls für die Ausstellung genutzt werden und waren Anlass
zu intensiven Gesprächen zwischen Gästen und Gastgebern.

Podiumsdiskussion
Höhepunkt des Projektes war eine Podiumsdiskussion, die am Abend
des 22.10. in der Aula der Carl-Schurz-Schule stattfand, und an der bedeutende
Vertreter aus Politik und Wirtschaft als Podiumsgäste teilnahmen.
Ein Moderator des Hessischen Rundfunks leitete die zweistündige Veranstaltung
vor ca. 300 Zuhörern. Podiumsgäste waren auch Schüler,
ein Schülervater und ein Lehrer unserer Schule. Die polnischen Gäste
nahmen an dieser Diskussion ebenfalls rege teil und hatten im Rahmenprogramm
nochmals die Möglichkeit ihre Ausstellungsbeiträge den Zuschauern
(unter ihnen auch Vertreter der Presse) zu erläutern.
Kulturelles Begleitprogramm
Neben diesem projektbezogenen Programm gab es eine Reihe von Veranstaltungen
mit kulturellem Schwerpunkt bzw. Unterhaltungscharakter (Stadtführung
Frankfurt, Empfang durch die Stadt, Empfang durch die Schulleitung, Besuch
des Flughafens, Stadtführung Büdingen, bunter Abend, Fahrt nach
Mainz, etc.) Auch die Teilnahme an einem Gottesdienst stand auf dem Programm.
Alle diese Veranstaltungen wurden von Gästen und Gastgebern intensiv
zu Gesprächen über die kulturelle, wirtschaftliche und gesellschaftliche
Situation der beiden Länder genutzt. Auch zusammen mit den Gastfamilien
gab es viele Unternehmungen. Der Aufenthalt in den Familien verlief harmonisch.
Die Rückmeldungen waren ausnahmslos positiv.
Abschließende Bewertung
Zusammenfassend darf dieser erste Teil des Schüleraustausches 2001/2002
der Carl-Schurz-Schule mit der Partnerschule, dem 1.Liceum in Krakow,
als äußerst erfolgreich bewertet werden. Dies gilt für
den projektbezogenen Bestandteil des Austausches, wie für die Begegnung
mit der Kultur und Gesellschaft des Gastlandes. Das Verständnis füreinander
und die Bereitschaft, gemeinsam Probleme der Zukunft anzugehen, ist in
dieser Zeit wesentlich gefördert worden.
In der homepage der Carl-Schurz-Schule ( http://www.carl-schurz-schule.de)
sind etliche Bilder von den Aktivitäten und einige Pressestimmen
veröffentlicht worden.
| Werner Kexel ist Leiter des
Fachbereichs III an der Carl-Schurz-Schule; ab März 2002 Schulleiter
an der Liebig |
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Archiv
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